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拓展培训游?#20998;?#25645;帐篷
发布时间:2019-05-01 作者:tuozhan 点击:


时间: l小时以上

人数:不限,人数较多时,需要将队员划分成若干个由8~10个人组成的小组。

道具:(每个小组)

·1个小帐篷(最好是小型的圆顶帐篷或是用绳子和钉子架起的双人帐篷)。

·1把锤子(如果搭帐篷需要钉钉子的话)。

·1个急救箱。

·每个队员一块蒙眼布。

概述:这项活动会使一些队员感到很受挫,它还可以让某些人切身地体会到一有机会,自己会变得多么具?#22411;?#27835;欲。

目的:

1.演示人们习惯于承担特定角色这种现象。

2.练习以小组为单位?#34892;?#22320;解决问题。

?#24613;福?

帐篷不要过大。小型的、搭建复杂度适中的帐篷比较适宜。如果帐篷可以折叠起来,放入一个小包装袋就更好了。在游戏开始前,不要让任何人看到帐篷。

步骤:

1.把队员们分成若干个由8~12个人组成的小组。给每个小组分配一个监护员。让各个小组分散开,这样保证每个小组都有自己充足的活动空间。

2.给每个队员发l块蒙眼布,让大家都把自己的眼睛蒙起来。

3.大家都已把自己的眼睛蒙起来之后,在每个小组面前放上一个装在包装袋里的帐篷。

4.帐篷放好之后。致游戏开场白,开场?#36164;?#20363;如下:

你们小组刚刚结束了一次愉快的海外旅行,正处在归国途中。在今天早些时候,你们所乘坐的飞机由于暴风雨的影响被?#29616;?#25439;坏。你?#20146;?#29031;飞行员的指令跳伞求生。在离开飞机的时候,你们中的一个人拿到了一个救援包,包里有一个小帐篷。现在正值午夜时分,天上乌云密布,不见一点月光,你们处于一片漆黑之中,又冷又累。你们现在需要尽快地在黑暗中把帐篷搭起来,越快越好,因为暴风雨马上就要再次来临了。祝你们好运!

5.?#20154;?#26377;小组都搭好帐篷之后,或是在你认为游戏应当结束的时候,宣?#21152;?#25103;结束,并引导大家就沟通、教学技术、冲突解决、领导、授权等游戏中涉及到的问题展开?#33268;邸?

?#33268;?#38382;题示例:

·你们在游戏过程中碰到了什么问题?怎样分析问题的?每个人都做了什么?

·每个人都充当了什么角色?

·是否每个人都感到自己积极参与了整个过程?

·游戏过程中有无领导者产生?

·如?#25991;?#22815;把帐篷搭得更快更好?

·如何将这个游戏和我们的?#23548;?#24037;作联系起来?

安全:如果在搭帐篷的过程中用到了钉子,要注意防止出现钉钉子时被锤子砸伤手,或是被钉在地上的钉子绊倒的现象。同时要注意防止大家被搭帐篷用的绳子绊倒,通常在搭帐篷的过程中,绳子会被拉得到处都是。

变通:

1.如果你发现某些人领?#21152;?#26497;强,已经完全控制了整个游戏,你需要改变这种?#32622;媯?#37027;么,

你可以宣布他突然患上了一种罕见的热带丛林病,患上该病的人会立刻失声。

2.你可以不告诉队员们袋子里装的是帐篷,只要求他们快速地把袋子里的东西装起来,这样,

队员们必须首先判断出袋子里装的是什么。

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